3as JORNADAS ACADÉMICAS

PONENCIA:

RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN DE RECURSOS ELECTRÓNICOS DISPONIBLES EN LA WEB PARA EL CENTRO DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN DE PARQUE EXPLORA: PRÁCTICA ACADÉMICA REALIZADA EN LA BIBLIOTECA EPM.

POR: ANDRÉS FELIPE CORRALES JARAMILLO, JOVANY ARLEY SEPÚLVEDA AGUIRRE

En esta ponencia, los compañeros de bibliotecología, nos mostraron lo que hicieron en su practica académica, la cual fue realizada en el Centro de información y Comunicación de Parque Explora, allí, ellos realizaron una búsqueda sistemática de sitios Web, y tomaron en cuenta una serie de criterios de selección, los cuales fueron: definición de los campos, selección, organización, recuperación, idioma y público objetivo, esto con el fin de ofrecer una herramienta rápida y oportuna para una mayor efectividad en recuperación de información en ciencia y tecnología

Tomo textual de las memorias del encuentro las conclusiones que estos dos jóvenes hacen en su ponencia, pues me parecen importantes, tambien para compartirlas con mis compañeros de clase, para que en cierta parte les permita hacerse una idea de lo que se vio en esta ponencia y les quede de tarea si quieren, prestar las memorias con alguien, y poder leer esto que es muy interesante.

Link a las conclusiones: http://docs.google.com/Doc?id=dhbcft8p_12f6cd79gp

21 DE MAYO

DOCUMENTO/HIPERDOCUMENTO

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Despues de revisar algunas cositas que quedaron pendientes, el profesor Alejandro nos dejo gran parte de la clase para que leyeramos el documento "Hipertexto: El nuevo concepto de documento en la cultura de la imagen." de María Jesús Lamarca Lapuente.

A medida que iba leyendo la lectura me iba dando cuenta que aunque tengo nociones de muchos de los conceptos que alli se tratan algunos no los manejo con propiedad. Sin embargo hay muchos otros de los que el documento aclara muchos conceptos, como es el caso de lo electrónico y lo digital y el concepto de documento en su escencia, que lo definen como medio y mensaje de información y que me parece muy acertado, ya que de esta manera los deja abiertos para que se incluyan con el transcurrir del tiempo los nuevos soportes y formatos que van surgiendo con el desarrollo de las tecnologías. Me parece que en el texto se manejan los conceptos de una manera muy puntal y sencilla con las características claras que le permiten a quien lo leen aprehender los conceptos mas facilmente.

Creo que la lectura de este documento y la comprensión de los conceptos que alli se tratan es fundamental para llegar a ser un usuario experto, pues me parece que un experto en recuperación de información debe tener claro cuales son los tipos de documentos en que puede encontrar la información que necesita para definir cual es el tipo de documento con que soporte y que formato sería mas conveniete para lo que el necesita.

14 DE MAYO

CREACIÓN DEL BLOG

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En esta sesión de clase se dieron las pautas para la creacion del blog, asi como el manejo que tendrá en el transcurso del semestre; la idea es que sea utilizado como diario de campo de la asignatura, en donde se plasmen todas las actividades realizadas en clase, experiencia y apreciaciones con respecto a los temas.

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TUTORIAL DE CREACIÓN DEL BLOG (en ingles)

TAREAS ASIGNADAS

Se dejo como tarea para la clase del 26 de Mayo, la realización un informe de lectura de los siguientes documentos: "Una aproximación al concepto de recuperación de información en el marco de la documentación", y "La investigación en recuperación de información: revisión de tendencias actuales y críticas".

Para la realización de este informe se deberán seguir las siguientes pautas.
*¿En sus palabras indique de qué se trata el artículo?
*¿Cuáles son los puntos principales que desarrolla el artículo?
*¿Qué posiciones comparte y no comparte con lo que indica el autor(es) en el artículo?
*¿Que aprendizajes para su proceso de formación y su futuro desempeño profesional como bibliotecólogo le deja la lectura de este artículo?

Link del informe de lectura: http://docs.google.com/Doc?docid=dhbcft8p_2ddbc75cv&hl=en